第13章 第一首歌（1 / 2）

“这是我写的第一首歌，你觉得怎么样？”

张良打算先拿这首歌试水，看看能不能被现在的人接受，然后再慢慢往外出歌，获取一定的知名度。

今天张良把歌拿到学校请老师指点指点，看看能发现多少错误，然后·····

“歌词很优美，你写的真的很好，曲谱这方面，我水平还不够。”

艾华淡定的开口说道，脸上带有微微的一丝红晕。

张良本来是随口一问，可听到答案却有些愣神，接着睁大了眼睛，疑惑地问道：“你平时识谱很厉害的呀！”

艾华抬起清澈的眼眸，有点不好意思，随后才缓缓地说道：“我感觉不是很顺畅，但我又说不出来。”

“要不，我给你弹一下，看看哪里有问题？”张良看着艾华说道。

“现在……现在弹吗？”

艾华的表情略微迷茫，音乐社的同学可都在呢，艾华似乎对自己不是很有信心，于是把弹不弹的问题抛给了张良。

张良真的是被整不会了。

这是现在弹呢？还是不弹呢？

女孩的心思，难以捉摸？

羞怯，尴尬？矜持？傲娇？

除了这几种可能之外张良想不到别的了。

教室里，张良和其他人真的不熟，同学的名字都叫不出来，不在一个班，话都没说过几句，自然不太想当众表演。

张良犹豫之际。，唐老师进来了。

音乐社的活动多数是老师检查学生的演奏水平，唐老师弹了一曲后，就开始要求学员们单独演奏：

“你坐下，把刚刚那首g大调小奏鸣曲来弹一遍。”唐老师起身让出了钢琴。

一同学依言坐下，刚弹了一个和弦，便被唐老师叫停了。

“这个地方，参与进来，要主动！小臂肌肉放松！”唐老师拍了拍同学的肩关节，说道。“主动用肩关节提起整条手臂，控制着双手落向琴键·····”

“不对，不对，你的声音太散！放松肌肉，不是让你对他失去控制。记住，放松是积极的，有思想的！”唐老师继续指导着另一位同学。

艾华，右手拉满，注意弓法，四排一弓，把注意力放在手指，一指稍翘，二指抬高，每一只手指单独落，每根手指都要抬高，这里锻炼小指的，小指指根打开，抬高，坚持住，手掌不要外

翻，每一根手指敲下去，4，3，2，3每根手指单独有力的敲下去，依次往后退······注意，一指的音准不要高，节奏感不要乱，四拍拉足不要停····一次、两次，艾华演奏了不下十次，才“勉强”达到了唐老师的要求。

“好了，今天就到这儿吧，这本练习曲集，是我自己编写的，大家第一条开始练起，每次练两条，不许多练。

唐老师上课，干脆利落，检查完每个人的功课，留好作业，就可以下课了。

待同学们都走后。张良才来到了自己的音乐老师面前。

”唐老师，”唐老师刚收拾好了琴谱，还没来得及出门，就被张良堵住了。

“这些天我写了首歌，您能给看看嘛？”

“什么？张良，你写的歌，什么情况，被砸的开窍了？”

唐老师没把张良写歌太当回事，嘴里还开着玩笑。

张良将曲谱递给了唐老师。

唐老师的认可还是关键的，因为没有指路人的话什么事都会很难做。