第131章 （2 / 2）

　　其实按理来说， 同样是年纪差不多的孩子，同样是在组织里地位特殊， 被一起养大， 普罗亚和泽兰的关系应该是很好的，但是事实是无论从哪个方面来说他们两个都一直不和。

　　这就取决于泽兰的研究环境了。

　　因为泽兰的那位血脉提供者——从血缘关系上来说应该是他的雌父——那一位曾经是从事生物研究的，所以组织每到一个地方都会建起一座新的生物研究室， 这就是泽兰要待的地方。

　　从泽兰年纪还小的时候， 就开始懵懵懂懂的接受这些东西， 偏偏他的天赋又非常的高，能够轻易的接受和理解这些， 在泽兰八岁的时候，他就已经拥有自己独立的实验室了。

　　这是组织里那群一向自视甚高的老家伙共同同意批给他的。

　　这其实代表了很多东西， 但是当时的泽兰不知道， 他只是很高兴自己可以有地方进行自己的研究。

　　又因为生活环境的原因， 他并没有接触什么社会常识， 所以哪怕逐渐长大， 他也对这些东西没有概念， 等到他真的开始接触一些社会上的常识规则的时候，他才知道自己这样的行为在别人看来是非常的很狠辣变态的。

　　而最初教会他这个规则的人， 正是普罗亚。

　　在十岁之前这两个孩子是被分开培养的。

　　因为他们的天赋是不同的，这两个孩子， 一个偏向于战斗，一个偏向于研究， 等到时岁的时候， 他们开始需要接触同龄人的时候， 才被放在一起教养。

　　本来当时的两个人都是很高兴的。他们当时正是爱玩又喜欢结交同龄人的年纪， 自然会希望自己有一个玩伴。

　　而也不出所料的，普罗亚从来热情开朗，泽兰虽然有些别扭怕生，但是也同样的善于接纳别人，两个人很快成为了很好的朋友。

　　小孩子的天性，要和好朋友分享自己最喜欢，最得意的东西。

　　普罗亚不必说，他最得意的就是他在战斗上的天赋，他的训练室就在旁边，泽兰每天都可以看到他训练，甚至还可以进去和他一起训练。

　　但是泽兰不同，泽兰所得意的东西都在研究室里，而他的研究室在研究区被层层封闭起来，他不能带普罗亚进去。

　　不能带小伙伴去看，自己最得意的研究成果这件事情，让泽兰心里非常抵触。

　　这份抵触越来越大，直到两年后泽兰做出了一个惊人的决定：他准备去给普罗亚偷一个身份证牌，让普罗亚也可以进入他们的研究区，去他的研究室里看他的研究成果，甚至如果事情顺利的话，他可以带普罗亚一起做研究。

　　在这次的事情之前，两个孩子的生活环境乃至性格和爱好都是相投的，他喜欢和普罗亚一起训练，他以为普罗亚也会喜欢和他一起做研究。

　　但是事情就在这里发生了转折。

　　泽兰以为他们两个之前的生活和教育的环境都是完全相同的，但是其实并不是。

　　普罗亚是依靠先生的基因培育出来的孩子，可是先生在普罗亚之前还有一个孩子，他不爱普罗亚，只把它当做一个实验品，可却深爱着那个孩子。

　　正因为这份爱和怀念，先生想要把普罗亚打造成那个孩子的一个替代品。