第45章 125（1 / 2）
唯一一个老师打了半勾，给了一分的字, 是“一”。
陆泽：“……”
陆泽觉得, 这个“一”字，八成也是这孩子瞎画的, 瞎猫碰上了死耗子，撞上了一分。
第二部 分是认图。
在一组图片里找不同。
这一部分，陆泽几乎没抱任何希望。
星星这孩子的脑回路，清奇到除了她自己，谁也理解不了，因此，陆泽也不知道为什么星星会在警车，消防车，玩具车里，把警车给圈出来。
大概是看它不顺眼。
剩下的就是最后一部分算数，也是陆泽疑问最大的。
明明这孩子那天算得都很好，甚至最后一题的难度比幼儿园正常算数题难度都要高，没理由会算不出来的……
陆泽把卷子翻篇，只见一页五道的算数题里，只对了一个。
问的问题都很简单，都是十以内的加减，或者是四十加四十这类的加法变形篇。
对于星星来说，应该不是问题。
然而试卷上的结果，除了数数匹配，其他的都是错的……
也不是说错，就是她的结果令人疑惑。
明明是五，她不写五，就画了五个1，或者准确地说，是五个竖杠
“这些你不是都会吗？”
陆泽疑惑，“你为什么要写成这样呢？”
星星：“我不知道怎么写。”
陆泽：？
这是什么新型的问题。
会算，但是不会写？
陆泽看这卷子上，她不是故意不写，而是她真的不会“写”？
这就跟小孩子会背诗，但是不认识字一样？
但是背诗这种情况，一般都是孩子在耳濡目染的环境里，被爸爸妈妈给教出来的。
但是星星这孩子，到底之前是生活在什么样的环境里，才让她不认识字，不认识数字，却会计算两位数的三连加……
陆泽皱眉。
这不合乎小孩子的成长的正常轨迹……
*
两天后。
陆泽按照跟老师约好的，带着孩子去幼儿园见老师。
一起商量商量星星这孩子的学习问题。
一路上，陆泽都在考虑，如果学校真的因为这一次测验就降低了星星的评分，导致她最后没法再继续留在这个幼儿园里，他该采取什么样的补救措施……
陆泽的脑子，永远都在向前看，遇到问题找解决办法，废话都不带多说一句的。
透过后视镜，陆泽看见了车后座上的星星。
小姑娘正自顾自地棒棒糖，看着窗外的风景，整个人都乐呵呵的。
完全不觉得考三分有什么问题，也不觉得成绩不好有什么问题，倒显得他们这些大人焦虑过度了。