第62章 英雄难过美人关（2 / 2）

　　此言一出，一群大字不识几个的糙老爷们儿顿时露出了惊恐的神情。

　　第62章 英雄难过美人关

　　两汉时期, 官方鼓励百姓接受教育，老师们也乐于传经，因此教育事业蓬勃发展。

　　从中央设置太学开始, 一路向下到郡、到县，一直到乡都设置有官学。

　　除此以外，有教授意愿的人, 还可以开设自己的私学, 在任何时间、任何地点教授你想要教的内容，从养蜂种田到法律天文再到诸子百家百无禁忌。

　　而学生呢？抛开那些家境殷实或者公费读书的，普通百姓要是想上私学，那也花不了几个钱。

　　因为当时人们的观念普遍是“经明行修”, 重名不重利——学习和教授知识都他们一种完善自身德行、提升人生追求的手段, 从来没想过拿这个赚钱谋生。

　　因此, 只要学生想学，很多老师的学费就只是意思意思。甚至只要学生嘴巴甜一点、手脚快一点，多帮着老师干点活, 老师就干脆直接给免掉学费了。

　　而且汉代无论是官学还是私学, 有一个显著特点就是不限制旁听生。

　　你要是实在穷得叮当响, 又没本事帮老师跑腿办事，那么你就找个角落安静地旁听, 不花一分钱, 也是可以学习的。

　　由此, 在这种学风浓厚的社会风气之下, 很多百姓都能识得几个字，说得几句经文来。

　　更有无数的贫寒子弟由此学成出仕, 封侯拜相, 彻底改变了自己的命运, 比如后来从放牛娃做到了太尉的邓艾。

　　但是，官学毕竟数量少、私学也影响力有限，和现代社会那种全面扫盲、人人识字明理的状态相比，能系统性地识字、读书的人还是少数。

　　比如在阿备招募到的这两百乡勇部曲中，能真正掌握常用汉字、能完整阅读至少一本学术著作的只有关羽和牵招两个人。

　　其他的一百九十八个人，都是斗大的字不识几个的文盲。

　　对于这个情况，阿备心里是非常清楚的，所以特意办了这个军营学堂，拉着刘苗一起来进行扫盲。

　　人都是有情性的。军士们习惯了用武力说话，就懒得再在文字经句上下功夫。

　　让他们挥舞几十斤的大刀，各个奋勇争先，舞得虎虎生风；让他们拿起几钱重的毛笔，便各个推三阻四，变得愁眉苦脸，就像是糙汉子进了大花轿——哪哪儿都别扭，哪哪儿都不得劲儿。