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子抱着教案和课本推门而入,白优悠一听到动静,立马转回身子,生怕被男子发现。

与此同时教室内的喧哗声也在瞬间平息,随着对方站上讲台,徐知慧看准时机起身高喊:“起立。”

全班同学起身齐声喊着老师好,男子露出和煦的笑容,让大家坐下。

尽管已经上了一个多星期的课了,可徐知慧还是想感慨一句,她上学时候可从来没有见过这么帅的年轻男老师,在她的高中时代,男老师们的形象已经使她对这一行业形成了刻板印象。

眼前的这位老师叫季泽远,是一名语文老师,同时也是一篇短文男主,而且还是徐知慧当年最喜欢的一篇故事。

虽然现在想想还觉得有些羞耻,但试问谁年轻时没看过几本师生文呢?对于学生来说,师生恋无疑是最有禁忌感的设定。

当年,季泽远以成熟稳重、温柔体贴的形象俘获了无数读者,甚至在该本杂志举办的年度评选中,一举获得了[我最喜爱的男主角]第三名。

不过随着年纪增长,徐知慧也就逐渐不吃这一套了,毕竟师生恋在摘掉逻辑的前提下是好磕的,但是在思考逻辑的情况下它是极为下头的。

不过平心而论,季泽远的教学水平的确不错,语文课是很容易变得枯燥乏味,他的准备十分充分,会特地花时间向大家介绍课本背后的故事,比如作者在写诗之前的背景,以及相关的历史典故等等,并且他的嗓音条件极好,不管是念诗词还是读课本都能饱含感情,让语文课变成一场视听盛宴。

综上所述,徐知慧还是很喜欢上季老师的课的。

说起来徐知慧也算是半个文字爱好者,她上学期间一直都是二次元爱好者,也没少动手写同人文,大学时更是因为勤劳“产粮”成为了圈内大佬,只可惜毕业后现实生活耗费了她太多精力,自己没能坚持继续写下去。

但她毕竟写了多年小说,手感和基本功还是有的。上周季老师给大家布下作业写一篇命题作文,徐知慧写的作文获得了季泽远的高度赞赏,并将这篇作文当做优秀范文在全年级传阅。

要不是自己极力拒绝,季泽远甚至还打算把作文投到校刊上去。

语文课一结束,苏墨寒也跑来找徐知慧,没想到对方也是为了论坛里的谣言而来。

对于苏墨寒是怎么知道的,徐知慧一点也不好奇,甚至都没有询问的念头,问了也没啥用,男女主角有交集这不是理所应当的事情吗?

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