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要是这么理解下去，那些带有暧昧的话，主动安慰她的情绪，又算是什么呢？

是她的过度解读，一厢情愿，自欺欺人吗？

还是，只是觉得她好玩，逗逗她，而她可笑地以为，萧星野对她有好感？

回到班里。

秦时月眼眶红红，一眼就能看出来是哭过。

有和她玩得好但不知情的女生凑过去关心她怎么了，她只是一笑说没事。

别说秦时月哭，江昭昭也想哭。

萧星野体会不了秦时月说的喜欢是什么感受，她能体会。

所有和他相关的念头，矛盾中有合理，逻辑弯弯绕绕也能解释得通。

想接近又怯懦，想多看一眼又怕被洞穿心思，一句话引她花尽心思理解。

他高兴她就开心。

他低落她就难过。

他得奖她更激动。

……

她的心情，被他的一举一动牵着走。

酸涩心思和阴暗疯狂的想法共同交织。

浪漫美梦和残酷现实的感知真假难分。

是否放弃和苦苦坚持的念头相互纠缠。

浓郁喜欢和满眼为他的真情至死方休。

太多太多的不确定性，充斥在她的第一段暗恋历程中。

十六岁喜欢的人，竟然这么刻骨铭心。

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下午第二节语文课，陈老师正在讲这周作文的要求。

因为是周五，许多同学虽还老实地坐在教室里，心早就飞走了。

完美诠释什么叫身在曹营心在汉。

秦时月的视线多次往窗外飘去。

她坐在江昭昭左侧斜前方稍远一点的位置，过于频繁的举动不仅引起江昭昭注意，还成功引起语文老师注意。

她的目光终点，抵达走廊另端。

那里并排站着不少一班的男同学，过一会儿进班一个。

在他们之间走动的男生，个子高挑，长相出众，皮肤过白。

是班长萧星野，他在帮老师检查课文背诵情况。

秦时月中午宣言放弃喜欢萧星野，可是真真正正喜欢了几年的人，哪会那么轻松放下。

嘴硬得不行，心和眼睛却还是偏向他。

“秦时月，你也想去一班背课文？”

陈老师犀利的眼神迫使秦时月收回目光，她认错般答道：“老师，我不想。”

“