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要是恶劣天气和停电一起发生，那我就更害怕了。

周遭一片漆黑，好在我床头放着一个小熊玩偶，小熊会保护我的。

这么一想，恐惧似乎消退了不少。

和捉迷藏一样，我勇敢了，恐惧就躲到暗处，我害怕的话，恐惧就会占领天地。

战胜恐惧的过程很难。

但我想，与其一味害怕恐惧，不如去感受恐惧本身带来的威力，不做躲避，勇敢去面对。

尽管过程会波折，可最后总是能结出甜美的果实。

恐惧不可怕。

可怕的是，没有去战胜恐惧的决心。”

通用的文字，代入萧星野的声音之后，好像会变得更动听。

江昭昭甚至可以脑补出，他低眼垂眸看卷子的专注神情，薄唇随之轻动，念出一个一个由她写出的字。

老师读完作文，班里掌声雷动。

接着，老师开始评析：“江昭昭的作文带有童话色彩，想象力很丰富，某些同学的想象力就很枯燥，作文内容乏善可陈，与其说是在写作文，不如说是在硬凑字数，还有个别人写的内容和题目一点关系都不沾，跑题很严重……”

江昭昭垂眼看着自己的作文。

她和萧星野的作文结尾，有异曲同工之妙。

大意都是，想要战胜恐惧，就不能逃避，需要勇敢面对才行。

老师说，很多同学表达的意思不尽相同，所持言论也不一样。

有些人在作文里面说——

“不是所有难题都有解答的答案，也不是所有恐惧都能被勇气战胜，总有一些恐惧是我们想尽办法，想要去面对去解决可还是于事无补的。”

也有很狂妄的写法——

“我没有恐惧，所以我也不知道该怎么去战胜恐惧，这就导致我这一次的作文，不知道该怎么写。”

听老师评析不同的作文，整个过程蛮有趣的。

感觉像是体验到了别人写作文时的心情。

江昭昭选择性忽略和她作文结尾有相似之处的同学，固执己见的认为，她和萧星野这次还是心有灵犀。

萧星野说她的文风独特，会不会觉得她很幼稚呢？

其他同学的作文是现实色彩更重，除了她以外，没有人再在作文里面提到童话和天马行空的东西。

难道他话里的言外之意，是除了她以外，没有第二个人能再写出这么幼稚的东西？

那也太糟糕了吧……

要是早知道