第4章 直面校长的威压4（1 / 2）

第二天，周四。</p>

早上六点，起床铃刚打响，文含音就从睡梦中睁开眼睛，她眼睛里面一片清明，没有一丝睡意。</p>

昨天晚自习，她和班长组织学生召开班级会议，拿到了全班同学的签名和手印。</p>

今天，她要代表全班同学把更换老师的申请书递给校长。</p>

在学校里，老师自带威压。</p>

学生一般不敢和老师大声说话，更别说提出更换老师的申请，那是挑战老师的权威。</p>

今天，她要为自己、为全体同学站起来和英语老师对立，为未来而战。</p>

文含音起床洗漱，去操场跑操，见到校长已经来上班了，她回教室拿上那张写满名字和手印的申请书，走去校长办公室。</p>

在她走出教室前，班长说：“把你的成绩单带上，也许能用得到。”</p>

“好，谢谢你。”文含音点头道谢，她返回教室，把自己历来的成绩单装进书包，而后走出教室。</p>

“期待你凯旋归来。”班长送她到四楼，目送文含音走进校长办公室里。</p>

校长办公室，</p>

办公室的门是开的，文含音在门口站定。</p>

叩叩叩~</p>

文含音敲门。</p>

校长从办公桌上抬起眼睛，见到门口站着一个女学生，开口道：</p>

“请进。”</p>

文含音走进校长办公室。</p>

办公室内摆放着一张巨大的红木桌，书桌背后是一整面墙的书架，上面塞满了书籍，像一个小型图书馆。</p>

文含音的脚踩在办公室的地毯上，在这个安静的环境里，她心跳如擂鼓。</p>

当视线和校长那双充满智慧的眼睛对上时，她紧张得小腿发抖，手心冒汗。</p>

校长问：“快上早自习了，你不去教室自习，来我这里有什么事？”</p>

文含音深吸一口气，鼓起勇气，克服对校长的恐惧。</p>

“校长，我是九年（一）班的文含音，我今天来这里，是代表我们班全体同学递交更换英语老师的申请书。”</p>

她往前走了三步，双手递上那张重若千斤的申请书，同学的签名和手印给了她无限勇气。</p>

文含音严肃道：“校长，请您为初三（一）班更换一位英语老师，这是我们班全体同学的诉求。”</p>

文含音陈述了英语老师教学以来的所作所为，在发言结束后把同学的联名信件递给校长。</p>

校长沉默了：“……”</p>

昨天在九年（一）班发生的事情，他已经听说了，晚上接了好多个家长电话，都说要换英语老师。</p>

现在，挑起事端的学生找来办公室，同样提出换老师的申请。</p>

愁啊，愁得头发大把大把的掉。</p>

他们学校只是一所乡镇中学，老师不好找，英语老师的难度翻倍。</p>

校长没接申请书，文含音就一直保持着递出去的动作。</p>

办公室里展开一场无声无息的拉锯战。</p>

三分钟后，校长认输了。</p>

他双手接了文含音的申请书，垂眸看到尖子班四十五名学生的签名和手印，心里泛起一抹苦涩。</p>

校长不好当，他心里苦啊。</p>

再苦不能苦自己，他还想挣扎一下。</p>

“换老师的事情，你们班主任已经找我说过了。”校长道：“学校九年级的英语老师只有两个，换掉这个，另外一个老师带不动那么多学生。”</p>

“要是把她换给其他班级，其他同学也肯定不愿意接受。”</p>

文含音一听这话，就明白校长不愿意帮她们换掉英语老师。</p>

这不行。</p>

“上班的人能出差，老师应该也可以借调吧？”文含音道：“校长，您不尝试一下就放弃，这……”</p>

校长打断她的话：“上早自习的时间到了，你回去学习吧。”</p>

文含音的脸色变得很不好。</p>

校长轻咳一声假装看不到，敷衍道：“我会和上面打申请，看有没有英语老师愿意调过来。”</p> “你回去吧。”</p>