第5章 空间的特殊白菜成熟5（2 / 2）
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！不知道新来的老师是个什么样的人呢？</p>
在学生们的期待中，课间休息很快结束。</p>
铃铃铃——</p>
上课铃响起。</p>
文含音和班里的同学目光灼灼盯着教室前门。</p>
“踢踏踢踏”脚步声从走廊传来。</p>
“来了，新老师来了。”坐在门口第一排的学生率先出声。</p>
很快，文含音就看到一位戴着眼镜的老师从教室前门走进来。</p>
她穿着衬衫黑裤，头发梳理得整整齐齐。</p>
身高不到一米六，气场却有一米八。</p>
新老师走到讲台上，放下怀里的卷子，拿着粉笔在黑板上面写了名字和电话。</p>
“同学们好，我叫郑蕾，是你们的英语老师。”</p>
同学们异口同声道：“郑老师好——”</p>
郑老师点点头，说：“谁是英语课代表，请站起来让我认识一下。”</p>
英语课代表站起来和老师打招呼。</p>
郑老师对着座位表叫出了英语课代表的名字，又挨个看了班里的学生。</p>
很快，她就把座次表上面的名字和学生的脸记住了。</p>
郑老师：“我看了你们班月考的英语成绩，大家有很大的进步空间。”</p>
文含音点点头，心想：郑老师真会说话，我们班英语成绩烂成一坨屎，被她说成了有很大的进步空间。</p>
郑老师道：“为了更加了解你们一点，我决定在本次课堂进行一次小小的摸底考试。”</p>
“啊，考试啊，完了完了，完全没有心理准备。”</p>
班里哀嚎声一片，就连文含音都有点蔫吧。</p>
郑老师道：“别紧张，会的做，不会的空着，没有关系。”</p>
她挨个勉励了一番，才开始发试卷。</p>
文含音拿到试卷时感觉不妙，那些单词她好像学过，但不记得是什么意思。</p>
啊，英语好难。</p>
咔哒咔哒，教室上面的时钟转动着，时间一分一秒流逝。</p>
文含音一脸痛苦的把试卷写完，写是写完了，正确率就不敢保证了。</p>
铃铃铃——</p>
下课铃打响。</p>
文含音松了口气。</p>
总算下课了，英语课太难熬了。</p>
郑老师站起来说：“下课，麻烦课代表帮我把试卷收一下。”</p>
郑老师拿到试卷后和同学们告辞离开。</p>
她走后，文含音趴在桌子上哀嚎：“哎~我对英语真的爱不起来，就算换了个老师也还是爱不起来。”</p>
在校长办公室里夸下的海口，现在成了射向自己的回旋镖。</p>
同桌戳了戳她的胳膊，小小声说：“郑老师看着有点严肃哎，我比她高，但还是怕她。”</p>
文含音：“严肃点好啊，要是和前面那个英语老师一个样，我们班就无药可救了。”</p>
“谁说不是呢。”</p>
下午，</p>
最后一堂课程结束，老师宣布下课。</p>
文含音背着书包走出教室，她鬼使神差的从另一边楼梯下去。</p>
路过老师办公室时，她往里面偷瞄一眼。</p>
办公室里的老师都在收拾东西准备下班回家，唯独英语老师埋头在办公桌上批阅试卷。</p>
文含音离开的脚步顿住，当办公室里其他班级的老师离开的干干净净，她敲了敲门。</p>
叩叩叩~</p>
郑老师抬头看到是她，脸上露出温和的笑：“是文含音同学啊，你来找老师有什么事吗？”</p>
她捏了捏鼻梁，站起来活动肩膀，顺便给文含音倒了杯水。</p>
“来，先喝一杯水，有什么事慢慢说，不着急。”</p>
文含音看到郑老师办公桌上摊开的卷子是自己的，上面的总分是69分，卷子满分120.</p>
这个分数，啊，想死的心都有了。</p>
文含音恨不得把头埋进土里。</p>
看着郑老师还在等自己说话，她咬咬牙，鼓起勇气问：“郑老师，我的英语成绩还能挽救回来吗？”</p>
郑老师拿了文含音的试卷，她目光从前面扫到后面。</p>
“你得分的地方都是初一初二的基础题目，初三的知识，你掌握的太少了……”</p>
郑老师：“下周我会把初三上下学期的知识都给你们讲一讲，再把初一初二的知识给你们梳理一遍。”</p>
郑老师：“这周回家，你要好好背单词。”</p>
“好的，谢谢老师。”</p>
“你今天来找我，我很高兴。”郑老师从抽屉里拿出装订的试卷，道：“这是我之前工作的学校出的试卷，你拿去复印，班里要是有别的同学想做题，都可以复印一份。”</p>
有前面的那位老师做对比，郑老师这种情绪稳定，工作负责的老师显得难能可贵。</p>
“谢谢老师。”文含音接过郑老师递来的试卷，低头一看，竟然是市一中的试卷。</p>
她以前只敢肖想一下县城一中，没想到今天竟然接触到市一中的老师，真的，她要哭死了。</p>
感激努力争取换老师的自己，感激同心协力的同学们。</p>
郑老师见她表情严肃，笑道：“你很聪明，这些试卷只会成为你成功路上的踏脚石，遇到不会的尽管来找我。”</p>
文含音听见这番话，感动得不行，“嗯嗯，谢谢老师。”</p>
“你有没有理想的学校？”郑老师问。</p>
“我想进县一中。”</p>
“以你月考的总成绩，进县一中的普通班没问题，想进重点班，还需继续努力。”郑老师道：“别有心理负担，只要你跟着我的节奏走，英语的分数肯定能提上来。”</p>
郑老师的话是那么的坚定，她信任自己的能力。</p>
她这份自信影响到了文含音。</p>
她的眼神从惶恐不安变得坚定。</p>
一股热血从内心深处涌出，她想为自己再拼一把。</p>
不就是英语吗？干就是了！