第9章 模考19（1 / 2）

本周的周三、周四、周五是初三毕业班第一次模拟考，九年级的学生被老师抓进教室学习。</p>

时间在这样紧张的氛围里流逝，周一、周二很快过去。</p>

周三，模考第一天。</p>

铃铃铃——</p>

考试铃声穿透所有人的耳膜，长达十五秒的铃声结束后，广播声传来：</p>

【请组织考生入场。】</p>

考场外，文含音听见广播声，紧张得手心冒汗。</p>

就算已经做了万全的准备，临到现在，还是免不了紧张。</p>

同桌慧慧拿着语文书疯狂背诵，听见广播后手足无措，慌得不行。</p>

广播声：【请考生自觉、按秩序进场。】</p>

严肃、庄重的广播声让交谈的同学逐渐收了声音，考场一片肃穆。</p>

文含音排队进场。</p>

眼看着前面的人一个个减少，文含音的心七上八下。</p>

太紧张了。</p>

一个、两个、三个……还有三个人就轮到她了。</p>

文含音连呼吸都放轻了。</p>

几个呼吸后，她站在红线前，终于轮到她了。</p>

文含音的心脏剧烈跳动。</p>

老师检查没有带作弊的东西，放她进去。</p>

文含音一脚跨入红线内，她的脚步变得轻飘飘的，当脚步落在台阶上面时，她奇异的安静下来。</p>

这时候，她脑子里什么想法都没有。</p>

找到座位，坐下，等待考试。</p>

监考老师入场，下发试卷、发答题卡……</p>

文含音低头检查试卷印刷状况，没有异常。</p>

答题卡的印刷，没有异常。</p>

很好，一切都很顺利。</p>

铃铃铃——</p>

广播声：</p>

【现在开始答题。】</p>

【现在开始答题。】</p>

文含音深吸一口气，开始做题。</p>

语文是她最爱的科目，也是她擅长的科目。</p>

一、基础累积：共8分。</p>

1.下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（）</p>

a.略。</p>

b.略。</p>

c.略。</p>

积累多年的知识，在脑子里成了一座知识图书馆，现在，她眼睛看到题目，答案自动从脑子里跳出来。</p>

正确答案是a.</p>

……</p>

二、古诗文阅读：共20分。</p>

考的是陆游的《入蜀记》。</p>

《入蜀记》对应的解释从脑海里跳出。</p>

5、6、7、8、9题的答案跃然纸上。</p>

刷刷刷——</p>

笔尖在答题卡上留下一个个答案。</p>

……</p>

试卷翻页，哗啦声响起。</p>

考场的学生此时还在和文言文较劲，突然响起的翻页声打乱了他们的节奏。</p>

文含音的前后左右桌都受到了影响，心态失衡的结果就是紧张冒汗，脑子空空如也。</p>

文含音并不知道自己带给别人的影响，她按照自己的节奏，很快写完四个大题。</p>

第五大题，写作：共40分。</p>

刚才文含音检查试卷的时候，就粗略扫了一遍作文要求，做题时她的脑子在构思文章。</p>

此时，她只要稍微调整就可以下笔。</p>

600字作文轻松完成。</p>

写完后检查试卷和答题卡有没有错行，有无错字……</p>

都没有。</p>

至此，她已经完成语文的考试。</p>

停笔，试卷放在桌上。</p>

广播响起：【距离考试结束还有30分钟。】</p>

文含音安静坐在位置上，监考老师从她身边路过，见她一动不动，脚步声停在她身边。</p>

文含音的心脏一紧。</p>

她心想：我得装装样子，不然会成为老师眼里的显眼包。</p>

监考老师走后，文含音一手拿笔，用手指挨个点在题上对答案。</p> 排除作文，她可以保证正确率为百分百。</p>