第8章 林振江打人？8（1 / 2）

吴历山面露欣慰：“前面几位同学说的也很好，但是治病看人全都是基础的，这也是每一个医生都要会的。”

“林振江同志说的就是我们接下来总的行动纲领，以预防为主，同时配合适当的宣传。”

“在以后回到自己的大队的时候，一定要特别强调‘除四害’、开展群众爱国卫生运动。”

“好了，废话不多说，我们现在先来上第一课：人体概述……”

吴历山打开教材，拿起一支粉笔，一边讲解，一边在黑板上写写画画。

他讲的很简单，林振江听着根本就没有任何难度，里面甚至有很多内容他在初中就学过了。

想到刚刚系统说的“可抽奖”，林振江立刻把注意力放在抽奖上面。

系统的抽奖一共分为三个抽奖池，每个抽奖池都需要不同的积分。

第一个抽奖池只需要5点积分，第二个则需要10点，第三个15点积分。

显而易见，林振江目前的积分只允许他抽一次奖。

最终，林振江还是决定等到晚上洗脸洗手之后再仔细研究是否抽奖。

另一边，没上过几年学，字都认不全的吴卫红还在和不认识的字做搏斗。

还没有等他搞明白，吴历山就已经把人体概述讲完了，没有任何的停顿，直接进入第二章：呼吸系统常见的疾病防治。

到了这一章，吴历山的讲课速度明显放缓，等到了下课的时候，也才堪堪讲到了第二节的呼吸系统检查法中“望诊”。

随着吴历山宣布下课，坐在最靠近讲台的学员们全都围到了吴历山身边，手中还拿着课本，询问着自己上课时没有明白的东西。

见状，坐在靠后面的学员立刻转变方向。

不一会，林振江就发现自己被包围了。

作为林振江的同桌，吴卫红近水楼台先得月，直接将课本翻到了第一页。

“林同志，这个字是什么意思？”

吴卫红有些不好意思的问林振江，同时还用手指着那个不认识的字。

林振江歪头一看，随后小声说道：“泌尿系统的泌，就是分泌的意思……这个是肾脏、这个是膀胱、这个是脊髓、甲状腺、胰岛。”

“膀胱是什么意思？甲状腺又在哪里？”

吴卫红终于把不认识的字认全之后，很快就产生了新的疑问。

已经围到林振江身边的其他学员也全都两眼发光的看着林振江。

吴卫红问的字他们都认识，但是这些东西到底在哪里，他们确实不知道。

林振江在书上找了一圈，确实没有看到一幅人体解剖图，于是就随手拉过一个站在自己最近的男同志，开口问道：“同志你愿意让我演示一下么？”

“愿意愿意，”被拉过来的男同志二话不说，直接把手中的课本放好，“要我脱外套么？”

“不用，我们去后面吧，我这里挤，大家也看不清楚。”

说完，林振江就带着一行人来到了教室后面的空挡处，刚刚围着的同志们自动绕着林振江和被拉过来当模特的男同志形成一个圈。

“膀胱就是尿泡，大概可以这么理解，至于甲状腺，在这里。”

林振江一边说着，一边指了指模特的喉咙，“这个就在气管两侧。”

吴卫红的问题解决了，吴友华的问题就提出来了。 “林同志，课上说神经系统包括脑、脊髓还有神经，主要功能就是思考还有管理全身的活动。”