第167章 同当的后宫（1 / 2）

　　众人齐齐点头，准备回去后就把自己家收藏的书籍都贡献出来，给陛下的政策做助力。

　　嬴政又道：“而报纸上的内容，今后也要由各位爱卿们与扶苏他们一同撰写，尽量写的简单易懂，毕竟这书是读给黔首们听的。”

　　众人：“！！！”

　　等等！

　　您说的这个撰写内容，它正经吗？

　　还是说，它们都是如母猪产后护理与劁猪这类知识？

　　第167章 同当的后宫

　　当然是全都有！

　　嬴政准备全面发展大秦，并且将自己也发展成全能型人才，各方面都了解到位后找机会看看能不能回到他穿来的那个时空，最好是降落在自己穿来的那一刻，这样他就还有时间安排后续，发展大秦。

　　考虑到自己可能是死了之后才来的这里，嬴政觉得自己最好是找个办法，连人带身体回去，避免刚到地方就寿命到头。

　　这般想着，嬴政看向下方的众人，他笑道：“既然诸位都没有异议，那便来说一下接下来要开的科目吧。”

　　隗状默默道：“陛下，臣有异议。”

　　嬴政将目光落在他身上，说道：“你且说吧。”

　　隗状说道：“臣以为应当各司其职，让专业的来学习擅长之事，而非浪费人力与时间从头学起。”

　　嬴政颔首道：“确实如此。”

　　见状李斯也道：“臣以为隗丞相说得极是，是以可设立专门的职务来让人学习，例如与猪相关的，便可在治粟内史手下设立养猪小吏，让他们学习钻研，最后整理成册，如此印书还是印报纸都较为方便。”

　　李斯相信这类职务设立后，因着可以发表成册让天下人得知，从此名垂千史，那这些小吏应该会非常积极，再来一个谁表现突出工作强，就升职加薪，那估计他们会抢破头干这个，学习性也会前所未有的高涨。

　　这确实是个好主意，比起位高权重的大臣们，那些小吏才会是更加对此上心的人，因为大臣们还有更多选择，而对小吏而言，却是千载难逢的好机遇。

　　众人就着这个问题讨论了一会，接着武曌拿出她昨夜就让系统加急准备好的几份科目表发了下去，上面详细罗列了各科科目与大致介绍，虽然有一些内容看不懂，但看得懂的还是有很多的。

　　比如农学科的，与种植，动物之类有关，植物学科的，与研究植物有关，法学科就与法律有关，医学就与医术有关，药物学就与药物研究有关等等。