第31章 （1 / 2）

　　司微略一点头，把笔递给明葭：“那就写你做这根地心笔，需要什么材料吧——记得笔杆要竹制的，至少中空能减轻些重量。”

　　明葭提着笔的手微微一颤，似是明悟了些什么东西，而后咬牙，还是接着司微列好的这串单子下面，往上填了自己需要的东西与材料。

　　把写好的材料单子交给雪酥身边的大丫头，支使她递到春娘手里去后。

　　司微目光在楼里其他三人身上掠过，最后落在明葭身上：“那现在，咱们聊聊游船会上那一日，现场的舞台该是怎么个布置，又该是怎么个处理法子。”

　　第31章

　　从正月初五，再到正月十五，统共不过一旬的时间。

　　这一旬的时间里，雪酥和初秧还好，最为忙碌的，要数明葭和司微。

　　不是所有的特长，展现在人前时，都能有一个亮眼夺目的过程。

　　舞蹈和歌喉，这是最轻易能够展现出来的，对外物的需求也不多，哪怕没有合适的演出服，只要表演者在，当场便能来上一段。

　　其次是乐器，无论是琴筝琵琶又或是箜篌，只要乐器在手，那么面对突如其来的舞台时也绝不会慌乱。

　　但总有些技艺，哪怕依旧能够以艺术形式的存在表现出来，却不似是舞乐那般纯粹的视觉、听觉上的直观感受，不适合在大会场上进行展出，甚至对于观赏者某些方面的鉴赏水平要求也要更高。

　　甚至限定了鉴赏者的出身与后天所经受的教育水平——特指明葭的那手书法。

　　舞乐这种东西，哪怕外行人看不出门道，却也至少能有一个好看好听的结论，是一种对于美感本能的感知。

　　可在这个文盲率高达百分之八十五的古代，那些个挽着裤腿终年在田里讨饭，在织机前操劳的普罗大众而言，书法这种东西，本就离他们很远很远。

　　在他们眼里，能识得几个字，在村里——甚至是方圆几里内，都算得上是个能说得上话的“人物”了。

　　但凡是与县城里传达下来的文书、又或是与那些个粮商、丝商签订的契，都得由这些个能识得几个字的人来帮衬着告知、审视。

　　那么又是什么人，能使得起笔墨，写得好字，更甚者，拿书法当做爱好，养出了顶好的鉴赏水平呢？

　　司微早在拿到明葭的那手字的时候，便已经确定了一个事实：

　　明葭的这手字哪怕写得再好，游船会上，也注定了这只能是给明葭冠上一个“才女”的噱头。