分卷阅读187187（1 / 2）

所述可不要小看社团选择，这会直接影响到你们的未来。”

教授走到讲台边拉了一张椅子坐下，似乎要进行一番长谈。

“收集工作可以带来更多收益，学校是不会强求你们上缴名单之外的收获的。卫生工作更不必说，捡到的罐头和瓶盖都能换钱，记得去指定地点回收……”

呃、陈晓嫒笔尖一顿，还是切实地记录到本子上。

她能理解老师推荐大家勤工俭学的心意，但是为什么要强调学校会从学生手里回收废品啊？这种分明是校方提供的福利，听老师的口气却有种半强迫的意思——把废品卖到外面的回收站或者自己留着不行吗？

不过她也确实不会绕远路处理废品，所以没有对这些话提出异议。

接下来的课程很顺利，定平素的教学风格意外的平易近人。

他不光介绍了学校现有的几十个社团，还对其中特别优秀的几个做了着重介绍，强烈推荐大家报名。

据他所说学校对各个社团拥有不同程度的资源倾斜，而且每位教授都有负责一些……【项目】？

陈晓嫒把项目记载在另一张纸上，因为她觉得这个和学生社团不是一类。

教授们会付出很多贡献点去邀请一些学生参与他们的项目，不过项目和大部分学生都没关系，一般会聘请校外人员和毕业生参与，类似研究室？

“我负责的项目和种树有关。”【“我负责的项目叫世界树计划。”】

定平素的视线似有若无地瞟过来，对着下面的学生说得口唾横飞。

“种树对环保可是大有裨益，大家一定要来支持呀！在最~乐观的情况下，我们可以建造一个供所有学生享受生活的大树游乐园，只有前期需要的投入比较大……”

【“世界树计划在守护普通人群体上是有很大优势的。按照保守测算，它可以在异常大爆发后依然维持核心区域50年的正常运转。在最乐观的情况下可以支撑到新人类的出生。可惜前期投入太大，教会不怎么支持……”】

因为对这位教授有点恶感，陈晓嫒故意看了眼周围人的神色。

哼哼，教授你自己都说了经费紧张，哪有人会愿意帮你打工啊。种树听上去就很累，又没有瓶子捡，还不能顺便摸摸小动物。

“陈晓嫒同学。”

定平素忽然出现在她身边，扯着一张夸张的笑脸弯下腰说：“你要不要考虑加入我的项目？我可是和弥洛教授超~级要好，她不会介意的。”

咯噔。

陈晓嫒默不作声地往后挪，直到贴住林琅的手臂才停下。