第60章 把同学的书包扔到水沟里检讨书60（1 / 2）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我是[班级]的[姓名]，此刻，我怀着无比沉痛与懊悔的心情，写下这封检讨书，对我将同学书包扔到水沟里这一极其错误的行为进行深刻反思与忏悔。

那是在[具体日期]的下午放学时分，校园里充满了同学们放学归家的欢声笑语，而我却因为当天在学校里遭遇的一些烦心事而心情烦闷。当我走到操场边时，看到了[被扔书包的同学姓名]正和其他几个同学有说有笑地走着，他的书包随意地背在肩上。不知为何，在那一瞬间，我心中突然涌起一股无名之火，或许是想找个方式来发泄自己内心的压抑，或许是被嫉妒等不良情绪所驱使，我竟做出了一个让自己都无法相信的恶劣举动。

我快步走向[被扔书包的同学姓名]，在他毫无防备的情况下，猛地伸手抓住他的书包肩带，用力一扯，将他的书包从他背上拽了下来。他被我这突如其来的行为吓了一跳，脸上露出了惊恐和不解的神情，他大声喊道：“你干什么？”然而，我却没有理会他的质问，而是拎着他的书包转身就朝操场边的水沟走去。此时，周围的同学们也都被我的行为惊呆了，他们纷纷围过来，试图阻止我，但我已经被冲动冲昏了头脑，不顾一切地来到了水沟旁。那水沟里满是污水、淤泥和一些杂物，散发着难闻的气味。我毫不犹豫地将手中的书包用力扔进了水沟里，只听到“扑通”一声，书包溅起了一片污水。

看着书包在水沟里浮沉，我心中的怒火似乎得到了些许宣泄，但很快，我就意识到了自己行为的严重性。[被扔书包的同学姓名]的脸涨得通红，他的眼中充满了愤怒和委屈，泪水在眼眶里打转。他冲我大声吼道：“你怎么能这样？这是我的书包，里面有我所有的书本和作业！”他的声音带着哭腔，那声音如同一把利刃，直直地刺进我的心里，让我瞬间清醒过来。我呆呆地站在那里，看着水沟里的书包，不知所措。

其他同学纷纷指责我，他们的眼神中充满了厌恶和不满。这时，有几个同学赶紧下到水沟里，试图把书包捞起来。可是，水沟里的污水已经浸湿了书包的大部分，书本也被泡得湿漉漉的，有的甚至已经开始破损。当他们把书包捞上来时，那狼狈不堪的样子让我更加自责。[被扔书包的同学姓名]接过书包，看着里面被毁坏的书本和作业，他忍不住放声大哭起来。他的哭声在校园里回荡，仿佛是对我罪行的控诉。

我深知，我的这一行为带来了极其严重的后果，其影响是多方面且深远的。

对于[被扔书包的同学姓名]个人而言，我给他造成了巨大的物质和精神损失。物质上，他的书包以及里面的书本、文具等都遭受了不同程度的损坏。那些书本可能是他精心爱护的学习资料，有的可能还写满了他的笔记和心得，如今却被污水浸泡得面目全非。他可能需要花费大量的时间和金钱去重新购买这些物品，这无疑给他的家庭带来了不必要的经济负担。精神上，他在同学面前遭受了极大的羞辱和伤害。他原本愉快的放学心情被我彻底破坏，他可能会因此对我产生深深的怨恨，这种怨恨可能会影响他的学习状态和日常生活。他可能会在很长一段时间内都无法释怀这件事情，每当看到那个被毁坏的书包或者想起当时的情景，他都会感到痛苦和难过。他的自尊心也受到了严重的打击，他可能会觉得自己在同学们面前丢了面子，从而变得内向、自卑，不敢再像以前那样自信地与同学们交往。

在班级的整体氛围方面，我的行为如同一颗毒瘤，严重破坏了班级里原本和谐友好的人际关系。同学们之间本应相互尊重、相互帮助，而我的这一暴行让大家感到恐惧和不安，破坏了这种信任和团结的氛围。其他同学会对我产生反感和排斥，不再愿意与我一起玩耍、学习，我在班级里将陷入孤立无援的境地。班级里原本积极向上的学习氛围也会因为这件事而受到冲击，同学们可能会因为这件事而分心，无法专注于学习。而且，这件事也给老师的班级管理工作带来了极大的困扰，老师需要花费大量的时间和精力来处理这件事情，安抚[被扔书包的同学姓名]的情绪，对我进行教育和引导，这无疑会影响老师正常的教学计划和班级秩序的维护。

从个人品德修养的角度来看，我的行为暴露了我内心深处的自私、粗暴和缺乏自控能力。我只考虑到自己的情绪宣泄，却完全不顾及[被扔书包的同学姓名]的感受和权益。我没有尊重他人的财产和尊严，将自己的负面情绪肆意发泄在他人身上，这是一种极其不道德的行为。这种行为如果不加以改正，将会严重影响我的个人成长和未来发展，使我成为一个被人唾弃、缺乏品德修养的人。

经过深刻的反思，我认识到自己之所以会做出如此错误的行为，主要有以下几个原因。

一是自身情绪管理能力的严重不足。在面对生活中的不如意和压力时，我没有学会用正确的方式去调节和控制自己的情绪，而是选择了用暴力和破坏的方式来发泄。我缺乏情绪识别和情绪表达的能力，不能及时意识到自己内心的不良情绪并采取有效的方式去化解，从而导致情绪像火山一样爆发，做出了让自己后悔莫及的事情。