第470章 见招拆招，悲愤交加的乌姆里奇470（2 / 2）
不生气，我能不生气，身体是自己的。
他能帮海格一次两次，甚至三次四次，但他不可能一直帮下去。
“这次对神奇动物保护课教授的考察就到这里。”乌姆里奇收起写字板，随后饶有意味的看向海格，“但由于海格教授你回来的比较晚，所以还得多考察几次，你没有意见吧！”
海格愣了一下，随即摇了摇头。
“那就好。”乌姆里奇给了亚伦一个浅笑，从学生中匆匆离开。
“咳咳！”海格咳嗽了一声，“现在继续上课。
这位是乌乌，它是在这个林子里出生的第一匹夜骐，也是我最喜欢的。
夜骐是飞马的品种之一，被驯服之后就会对主人忠诚。
它们的方向感很好，只要告诉它你想去哪儿它都能带你去，而且速度很快，比飞天扫帚还快，就连巴克比克都比不上......”
大家对夜骐这种生物有了初步了解，而且没有遇到什么危险。
不过由于流传在魔法界中夜骐不吉利的迷信，学生对它们有一种发自心底的敬畏，敢上前接触它们的还真没有几个。
半个多小时后，海格回归后的第一节课正式结束。
他快步走到亚伦跟前，旁边的德拉科几人见了很是识趣的离开。
“这次真的谢谢你了，不然乌姆里奇不知道会把我贬低成什么样子。”
“不客气。”亚伦不以为意的摆了摆手，“你可是送了我一扎神奇动物的羽毛，要是视而不见那也太不够意思了。”
对海格这个供货商他可是非常看重的，万一他被乌姆里奇赶出霍格沃茨，他以后再想弄些神奇动物的羽毛只怕要自己去禁林中收集了。
“不过我还是得提醒你一句，只有千日做贼，没有千日防贼，乌姆里奇肯定不会这么容易就放过你的。”
“我也看出来了。”海格惆怅的说道，“我一看到她就感到了满满的恶意。”
“我们提醒过你的。”赫敏走过来说道，“非常严肃的那种提醒。”
“我哪能想到她这么恶心啊！”
海格忿忿不平，他活了大半辈子，本以为除了德思礼一家就没人能刷新他的认知了，但没想到今天就碰上了这么一个奇葩。
“不过夜骐确实是挺有趣的。”哈利说道，“让我想到了巴克比克。”
“想上去坐坐吗？”海格饶有意味的问道。
哈利有些意动，但想到乌姆里奇可能会知道这件事，万一对海格造成不好的影响就糟糕了。
“呃...下次吧！”
......
时间到了十二月，随着圣诞节的临近，级长的工作越来越重。
除了要组织人手装饰城堡，还要照看那些因为假期到来而活跃的有些过头的低年级学生。
亚伦要更忙碌一些，还得组织d.a.的黑魔法防御课的训练。
有求必应屋，在圣诞节之前的最后一节课。
三十名不同年级不同学院的学生坐在椅子上，讲台上的亚伦则是一本正经，“昏迷咒，咒语是昏昏倒地，效果是击昏敌人。
这是黑魔法防御中最常用的咒语，杀伤力较小，但是消耗的魔力较少。”
“现在会这道咒语的举手。”
话音落下，三十人齐刷刷的举起右手。
亚伦哑然失笑，这场景和教他们缴械咒时一模一样。
“话说在前头，会就是会，不会就是不会。
我再给你们一次机会，如果都会那我就不教了，你们直接训练就是了。”
克里维兄弟犹豫了一会儿，悻悻的把手放下，除了他们之外还有一个拉文克劳和两个赫奇帕奇。
“唉！我希望各位以后上课能诚实一点，毕竟这不是给我学的。”亚伦无语道，随后将地面变成了一张巨大的软垫。
“哈利，你负责教他们几个。”
“我？”
“当然是你，你又不是不会昏迷咒。”
“知道了。”
“剩下的人两两对练。”
众人自觉分开，教室里很快响起了‘昏昏倒地’的声音。
亚伦则是在教室中巡视，避免对练中可能出现的意外。
弗雷德和乔治见他走了过来就一左一右的把他夹在中间。
“你是不是忘了什么事情？”弗雷德意有所指道。
“我们早就掌握五个魔咒了。”乔治补充道，“说好的守护神咒呢？”
“这个...”亚伦思索了片刻，沉吟道：“圣诞节假期之后再教吧！”
“啊？”
“啊什么啊？你们不会以为自己能在一节课内学会守护神咒吧！”
两人对视一眼，无奈的叹了口气。
自知之明他们还是有的，守护神咒是高难度的魔法，他们还真没把握短时间内学会。
一节课很快结束，众人在夜色中三三两两的离开了有求必应屋。
亚伦回到公共休息室就去了神鸣殿，大殿上铺了一层厚厚的白雪，银色的水晶倒吊在天花板上熠熠生辉。
数名黑影忍者正在装饰一颗巨大的圣诞树，渲染节日的气氛。
“圣诞快乐。”思念体打了个招呼。
“还行吧！”亚伦伸了个拦腰，直接躺在了一张床上，“假期结束之前能好好放松一下了。
这些天可把我给忙坏了，教三十名水平参差不齐的巫师黑魔法防御术，备课，训练，有时候还得一对一辅导。”
“所以这就是你理直气壮的把所有作业留给我的原因？”
“这你就误会了，就是没有那个辅导班，作业也是留给你的。”
“我想也是。”思念体没好气的说道，随后将这个学期刻画魔法阵的所有经验传输到本体的脑海中。
亚伦接收到后，脸上也是泛起了一抹喜色。
加上这几个月的经验，五种元素魔法的终级魔法阵已经可以在半分钟内完成了。
光魔法和暗魔法的高级魔法阵也勉强可以做到瞬发了，不过这两种元素的高阶魔法的消耗要更大一些，还是得慎重使用。