第14章 官方回复结果14（2 / 2）

小枫摇头，“什么样的留言，我能看看吗？”

教导主任把电脑屏幕转向小枫，小枫快速看了一遍。

李老师紧紧盯着小枫的脸，深怕错过一丝心虚的表情。

小枫疑惑道，“网站上说的都是事实，如果不能发到网上让大家看到，李老师为什么还要这么做呢？何况，这件事情受影响最大的并不是李老师。”

小枫指着留言最后一大段文字，“这里说学校管理方面存在问题，我觉得更像是借这件事情针对学校。”

学校排名在全市垫底，有什么好针对的？主任不以为意，等等，学校是没什么好针对的，但是他就要升职了，等了好几年才等到的机会，身为学校教育管理者，针对学校，不就是针对他吗？这是有人借这件事情在争夺他的升职机会。

想到这里，教导主任非常气愤，他兢兢业业准备了这么久。每天早来晚走，对工作积极上心，对学校大小事务更是事必躬亲，结果差点被人摘了桃子。

狠狠瞪向罪魁祸首，不好好教学，天天搞这么多事。

犹豫半晌，教导主任做出了撤销李英班主任的决定，班主任职务临时由英语老师顶上。

李英眼前发黑，临近期末，被撤销班主任一职，无疑把她的脸踩到地上。

她记恨肖小枫，生气主任的决定，最不满的还是顶替她职务的英语老师。

英语老师完全不在乎她充满敌意的眼神，这是主任信任她，才让她分忧，也是对她工作能力的认可。她自然不会拒绝。

将几人打发走，主任向教育局回复处理结果。

放学后，小枫不用再打扫教室卫生。背着书包，和大家一起离校。

李南几人跟在小枫身后，心头疑惑，肖小枫到底做了什么?班主任怎么突然换成英语老师了？

小枫没有直接回家，而是在街上走走转转，确认周围没有熟人后，拐进了上次那家小网吧。

登录网站，找到那条留言，看到了回复：感谢你的留言，经调查市三十八中初一（8）班李英确实存在教育方式不当问题。为了提高学生成绩，在督促中等成绩的学生学习中，存在过激的催促方式，导致学生逆反，学校决定撤销其班主任一职。

很官方的回复。

简简单单几句话，就把这件事情的危机掀过去了。

事情处理结果，小枫挺满意的，没打算追着不放，上网也只是想看看主任会怎么处理网上的信息。

虽然回复里避重就轻，小枫倒也理解原因。

既没再追加留言，也没有删除留言。

而是直接下线离开了。

小枫回家途中，顺手捡了几个塑料瓶。

推开大门，小枫身体瞬间变得僵硬，院子里没有小雨的自行车，而屋内灯光大开，是肖亮回来了。