分卷阅读6565（1 / 2）

澄盯着那滴水看，不说话。

关路远便也看着盯着水看的念西澄，思考这小子想干嘛。

待到那滴水缓缓蒸发干，念西澄才抬头，恍惚道：

“我明明还在啊，教授看不见我吗？”

听得关路远差点绷不住。

“看见了。”关教授说。

“看见了怎么不理我？”

“我这不是理你了么？”

“咦？”

小人鱼被绕晕了，感觉教授说的不对，但是自己又没法反驳。

关路远看这小子直犯迷糊，终于好心引导，“你本来找我做什么？”

念西澄这才想起任务，切入正题：“教授，你看我高兴吗？”

“……”

你看我高兴吗。

这句话在普通人类的观念里，一般是有问无答的反问，含义是：

我不高兴。并且在责问你。

可这句话在念西澄口中听起来，则更像是有问有答的发问，含义是：

帮我看一下，我现在表情像不像不高兴？

第一次做人还不熟练，是不是演的不够好啊？

关教授嘴角笑意更甚，但依旧处变不惊地，轻描淡写丢了句：

“你不高兴。”

念西澄拍胸口舒了口气。

潜台词不言而喻：看来演得还行。

既然演技没问题，就到了追究的步骤。

念西澄不满撅嘴，“我不高兴，你为什么不哄我？”

“哄？”这个字令关路远感觉陌生且新奇，“谁教你我一定会哄你的。”

“隔壁小妹妹说，她爸爸让她不高兴了，她就会在他面前不高兴，然后她爸爸就会哄她。”

“人家是什么关系？”

“父女呀？”念西澄被问得莫名其妙。

关路远对比，“我和你又是什么关系？”

念西澄低头思考片刻，发现脑袋空空，便复述：

“我和你是什么关系？”

一开始，关路远是玩味的，小人鱼总笨拙地从别家那里学来特殊的相处技巧，试图复制在他和他身上。

可尚不通人性的小人鱼不明白的是，人性十分复杂，因而许多相处技巧，是要看关系的。

比如庞婶和叔叔的夫妻关系，不能应用在他们俩的关系上。

比如妹妹和爸爸的父女关系，也不能应用在他们的关系上。

直到，关教授自己问出这个问题，而这个问题又被小人鱼反丢给自己——

我和你是什么关系？ 于是，博闻广识的关教授，少见地面对一个问题，竟然给不出答案。