第九章 理论课和训练课130（1 / 2）

庞再次醒来时已经是早上了。

看到窗外是白天，庞马上去看终端上的时间。

还好，现在只是早上八点多。今天的课只有一节早上10点的选修的理论课，上两个小时。

这让庞松了一口气。

检查了一遍自身的状况，确认没有什么问题后，庞洗漱了一番后，出门去拿快递了。

在拿到买的书，吃完早餐后，庞又回到了宿舍，开始练习精神力。

等快到10点后，庞就带着课本，起身出门去上课。

这节课是在普通的小教室上的，名字叫《空间系基础知识》

庞一开始是抱着轻松的心情去上课的，但一节课，两个小时上下来，庞的心情是崩溃的。

这节课的老师一上来就开始讲课，讲的是量子力学。但是那位老师他完全不解释‘波’、‘粒子’、‘量子’等这些概念是什么意思，好像默认了全部学生都知道了一样，直接开始讲量子的自旋、角动量等东西，然后就开始写公式。

一看到那些复杂的公式，庞就觉得头疼，但庞还是试着理解了一下那些公式。

但是凭借着庞残缺的记忆和知识，庞只能勉强认出这些公式里也许有希腊字母。

总之这节课上的庞是度秒如年、十分煎熬。

终于，在这种煎熬的环境下，庞渡过了这两个小时。

一下课，庞就收拾东西，离开了教室。

在去宿舍的路上，庞就和k吐槽了起来。

“…那个老师他怎么这样讲课，我完全不知道他在讲什么！！”庞走在路上，激动的和k吐槽。

“嗯，这个…，救助站的速成班是这个样子的”k边跟着庞飞边无奈的解释着。

“速成班、速成班，他就这样子速成的！他就不能先讲基础，讲那些‘量子’是什么东西，再讲那些我完全看不懂的公式，不行吗！！！”听了k的解释，庞还是很激动。

“可是，这样就要很长的时间，速成班要快。而且你说的基础介绍，你买的课本上有”k解释道。

说着，庞也回到了宿舍。

听到k这么说，庞坐到书桌前，翻开了自己从买来就没有翻开过的《量子力学》课本。

果然，在课本的前几章专门详细介绍了量子力学的专有名词们。

庞随意的看了几眼，发现介绍的还很通熟易懂。

这就让庞不明白了。

“那讲课课的老师照着念都可以讲好，为什么不讲呢！”庞不明白的说。

“唉呀，这就是个选修课，不要计较那么多了”k宽慰起了庞。

“只不过选修课也要考试…”k突然说。

“什么！考试！！”一听到要考试，庞就紧张了起来。

“别紧张，这个考试不算太重要的”k继续安慰庞。

“选修课的结业考试是这样的”k开始了解释，“这节选修课是用笔试的方式考试，也就是写试卷。试卷的卷面分是儿100分，分为40分，每题10分的4题选择题；20分的简答题；40分的证明题。你只要在考试中拿到20分就过关了”

“也就是说，我只做选择题，选对两道题就过了，也就是50%的概率”庞快递的算了一下概率说。

“对的”k说，“当你得到20分时，你的考试就过。但你得到80分以上后，当高考考相关专业时有一定的加分”

“那过不了呢？”庞好奇的问道。

“交钱重考呗”k叉着腰，理所当然的说。

“好吧”庞无奈的说。

在宿舍放完书后，庞就去食堂吃饭了。

吃完饭，庞回到了宿舍练习精神力，然后下午又去异能力训练馆训练自己的异能力。

一直练到自己感觉疲惫了，就回宿舍睡觉。

到了1月12号的下午，庞又有了一节异能力练习课。

这节课还是在原来的那个教室，还是那个斯万老师。

课程的前半段还是用精神力对一张白纸施加影响，但斯万老师看到全班的学生都做到了后，斯万老师又让在座的学生们试着使用异能力影响那张白纸。

因为之前的练习，庞试着传送这张纸张。

在试了几次后，庞成功的传送了一半的白纸。

为什么是半张呢？庞也感到奇怪。

于是庞就去问了斯万老师。

等到指导完了前一位学生后，斯万老师就回答了庞的问题。

“可能是你建立的空间隧道不稳定，传送物在空间隧道里出了问题导致的”斯万老师说，“多注意一下，分出更多的精神力或是空间能量稳定空间隧道就行了”

“好的，谢谢老师”庞说。 然后庞回到了自己的位子，继续练习。