第九章 理论课和训练课130（2 / 2）

在下课时，庞已经可以相对顺利的传送小物件了。

但是庞有点头疼，所以庞吃完饭，就回宿舍睡觉了。

到了第二天，1月13号的上午，庞又有了一节选修的理论课。

但庞因为听不懂，干脆没去上课，留在宿舍里看课本，看一下可不可以靠自己而不是靠运气拿到这20分。

时间就在学习知识和练习精神力中来到了1月14号。

庞看了一下自己的全部课表，发现自己的课都是一天上午的理论课和后一天下午的训练课。

所以到了14号就是下午的异能训练课。

庞又来到了那个一开始的教室。

等到上课的时候，斯万老师进来了。

这次斯万老师进来没有再发纸了，而是开始讲课了。

“今天我们学习如何用精神力驱使无属性能量，把无属性的能量转化为本系的能量，然后用这股能量替代精神力启动异能力”

斯万老师站在讲台上说。

“但在学习这个方法前，我要先说一个救助站的规则”斯万老师看着下面的学生们说。

“在救助站的普通场所使用能量需要支付能量费。能量费由你的终端记录，一单位的无属性能量是8点通用积分。当然你不带终端就不记录你的能量费，但是这样你就会被失去一切需要用终端的便利”

“好了，前提说完了”斯万老师说完了，就拿起自己的终端点了一下。

“你们先站起来，我们去另一个房间练习异能力”

在斯万老师说完话后，庞眼前的景色飞速闪过，色彩不断变化。

“这就是新教室”斯万老师说。

等眼前的画面稳定了下来后，庞发现自己到了一个像是室内篮球场的大型室内训练场。

斯万老师等待学生们反应过来后说，“这里是一个室内训练场，在这里你们可以随意的用能量使用异能力”

“现在你们用精神力感知一下周围，是不是有很多像气体一样的东西笼罩在你们周围，那就是无属性能量。

感知到能量后，你们可以用精神力约束它们，把它们放入自己的身体里。然后用它们替代精神力使用你们的异能力”

听完，庞站在原地闭上眼睛用精神力感知着周围。

在不知道过了多久后，庞确实感觉到了一点不一样。

庞感觉到自己的周围在流动着什么，但这里是室内，没有风。但庞确实感觉到了周围有什么在流动。

庞试着用精神力引导那种流动的东西，引导到自己身体里面。

庞也确实做到了，而且一次就成功了。

当庞把‘能量’纳入体内后，庞就感觉到那些‘能量’上有一种熟悉的感觉。

这种感觉就好像是空间缝隙上的…，也许是‘空间’的感觉。

能吸引能量后，庞睁开眼睛，试着运用体内的那股力量。

这次庞也很顺利，庞很轻松地就用空间能量替代了精神力，打开了空间隧道。

庞的行为也引来了斯万老师。

“你的天赋很不错，或许还有勤加练习，所以才能这么快就做到用能量使用异能力，还是有一定难度的空间系异能力”斯万老师走到庞的身边，在庞停下使用异能力时，突然开口道。

“啊，老师！”庞这才发现斯万老师站到了自己身边。

庞还被斯万老师的突然出声稍微吓了一跳。

“我确实有每天练习，但我不知道我的天赋好不好”庞伸出一只手摸着自己的头，有点不好意思的说。

“每天练习很好，但是注意不要让自己的精神力力竭”斯万老师看了庞几眼，给庞提了几句建议的话后，就去看其他学生了。

斯万老师走后，庞向四周看了看，看看其他学生的进度是怎么样。

然后，庞看到其他的学生大多都在闭眼感知能量，只有少数的学生在试着用能量使用异能力，比如施放火焰等等。

一圈看下来，庞没有看见一个可以流畅的用能量使用异能力的学生。

【看来我的天赋确实有点不错】庞有点开心的想。

看完周围的情况后，庞继续练习，以达到更快、更流畅的用能量使用异能力打开空间缝隙的目的。

在练了一段时间后，斯万老师就宣布下课，然后把大家传送回了之前的教室里。

庞一下课就去食堂吃饭了。

吃完饭，庞就去异能力训练馆练习异能力了。

庞一直练到自己的头感到眩晕，精神力快力竭。

感到不适合练习后，庞就回到自己的宿舍睡觉了。