第103章科举之变143（1 / 2）-断命天师：将军独宠小命师

"八股取士，已不足以选拔真才。"

礼部大堂内，叶知秧正在向众位大臣阐述改革科举的必要性。案前摆着一摞摞考卷，都是近年来的科举文章，几乎清一色的格式模板，缺乏真知灼见。

"可是......"一位老臣犹豫道，"科举制度延续千年，岂可轻易更改？"

"正因延续千年，才更需要与时俱进。"叶知秧取出一份资料，"这是各地府衙送来的报告。现在的官员虽然文章做得好，但遇到实际问题往往束手无策。"

她翻开其中一页："比如去年江南水患，当地官员不懂水利，以至于误判形势，贻误救灾。若非明德堂的学生恰好在那里实习，及时提供了专业建议，后果不堪设想。"

大堂内一片沉默。确实，类似的例子最近越来越多。

"所以微臣建议，"叶知秧继续道，"科举考试要增加实务考核。除了文章，还要考察考生解决实际问题的能力。"

"这......"礼部尚书迟疑道，"具体该如何考核？"

叶知秧展开一卷图纸："这是明德堂设计的新式考试方案。除了传统的经义文章，增加三项考核：实务分析、政策建议和实地考察。"

"请详细说说。"有大臣来了兴趣。

"以实务分析为例，"叶知秧解释，"我们会给考生一个真实的案例，比如某地发生的灾害、民事纠纷或经济问题。考生需要分析情况，提出解决方案。"

"这倒是个好办法。"一位刚从地方上来的官员点头，"现在的年轻官员最缺的就是这种实践经验。"

"至于政策建议，"叶知秧继续道，"则是让考生针对某个具体问题提出完整的政策方案。这要求他们不只会写文章，还得真正了解国情民生。"

"那实地考察是什么？"

"这是最重要的一环。"叶知秧说，"考生要到指定地点，实地调研，跟当地百姓交谈，了解实际情况，然后提出建议。这样可以考察他们的调查研究能力和为民办事的态度。"

这个建议引发了热烈讨论。有人支持，认为这能选拔出真正有能力的人才；也有人担心，觉得这样会增加考试的难度和成本。

正说着，一个官员急匆匆进来："大人们，出事了！有人在街上散布谣言，说朝廷要废除科举，寒门子弟将失去晋身之路！"

"这是有人故意误导。"叶知秧镇定地说，"新政正好相反，是要为寒门子弟提供更多机会。当年科举之所以创立，不就是为了打破世族垄断，选拔真才吗？"

她转向众人："诸位请看，这是我们的详细规划。新科举不但保留了传统考试，还增加了多个科目。比如技术科，专门考核工程、医术、水利等实用技能；商贸科，考核经济、贸易、金融等知识。这样，不同专长的人才都能有出路。"

"这倒是个好主意。"一位年轻官员说，"现在朝廷正缺这样的专业人才。" "但是，"有人提出疑问，"这样的考试，评判标准如何把握？"